糖尿病教育的內(nèi)容包括糖尿病基礎(chǔ)知識(shí)、飲食控制、運(yùn)動(dòng)鍛煉、降糖藥物的使用、低血糖的預(yù)防與處理及尿糖和血糖的自我監(jiān)測(cè)等。根據(jù)形式與內(nèi)容不同,糖尿病教育可分為:說(shuō)教式教育、強(qiáng)化教育、飲食指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、自我監(jiān)測(cè)指導(dǎo)、行為調(diào)整、放松訓(xùn)練、健康及心理咨詢。說(shuō)教式教育主要通過(guò)相對(duì)固定的形式如講課、計(jì)算機(jī)教育課程、發(fā)放宣傳資料等,向患者介紹糖尿病知識(shí),常是結(jié)合多種指導(dǎo)技術(shù)對(duì)患者進(jìn)行教育。
怎樣進(jìn)行糖尿病的教育
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糖尿病怎樣飲食這個(gè)問(wèn)題比較復(fù)雜,但是說(shuō)起來(lái)也比較簡(jiǎn)單,得了糖尿病以后:第一,要減少熱量的攝入,比如碳水化合物的攝入要減少。這里邊主要是指的主食,比如說(shuō)米飯、饅頭,我們要把這些熱量,適當(dāng)?shù)販p少,那么這個(gè)熱量的占比,大約要占一天總熱量攝入的,它的50%到60%左右。第二,要多攝入青菜,比如含糖量比較低的青菜,是可以不限數(shù)量的,比如白菜、菠菜、芹菜,這些青菜是可以,不用擔(dān)心它的數(shù)量,是可以放量吃的,蛋白的攝入也要給。但是蛋白的攝入里邊要適量,比如常喝的牛奶、雞蛋、肉類,像肉類,一般建議病人,一天不超過(guò)三兩的瘦肉,雞蛋不超過(guò)兩個(gè),而牛奶不超過(guò)半斤,這樣只要達(dá)到合理的膳食,碳水化合物、蛋白和脂肪的比例是合理的,就可以做到合理的糖尿病飲食。01:39
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怎樣確診糖尿病糖尿病確診的金標(biāo)準(zhǔn),就是根據(jù)葡萄糖的測(cè)定,或者說(shuō)叫血糖的測(cè)定,但是這種血糖的測(cè)定,是要靜脈抽血測(cè)定。首先要測(cè)靜脈的空腹血糖,測(cè)定者首先空腹,頭天晚上8到12個(gè)小時(shí)不進(jìn)食水,然后抽血測(cè)空腹血糖。然后喝75克葡萄糖水,從喝糖水開始計(jì)算,兩小時(shí)以后再測(cè)一次血糖。根據(jù)兩次測(cè)定血糖的結(jié)果,根據(jù)診斷標(biāo)準(zhǔn)就可以,做出一個(gè)明確的判斷了。這個(gè)診斷的標(biāo)準(zhǔn),我們目前采用的是,1999年世界衛(wèi)生組織,給出的診斷標(biāo)準(zhǔn)。如果大家對(duì)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),不是很了解,可以咨詢你的就診醫(yī)生。再有除了金標(biāo)準(zhǔn)之外,如果一個(gè)病人血糖非常高,比如因?yàn)檠?0以上來(lái)就診的,同時(shí)又出現(xiàn)了昏迷的狀態(tài),又發(fā)現(xiàn)病人有,糖尿病酮癥酸中毒的情況。那么這種病人,就不需要做這種金標(biāo)準(zhǔn)的化驗(yàn),通過(guò)一次酮癥酸中毒昏迷的診斷,就可以確診是糖尿病的患者。01:53
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為什么要進(jìn)行糖尿病健康教育因?yàn)槟壳皩?duì)糖尿病的無(wú)知付出的代價(jià)實(shí)在慘重,有人發(fā)現(xiàn),多數(shù)糖尿病病人得到明確診斷知識(shí)。實(shí)際上已在不知不覺(jué)中,患糖尿病多年,許多病人已經(jīng)有了相當(dāng)嚴(yán)重的糖尿病慢性并發(fā)癥,甚至已經(jīng)接近失明。腎功能衰竭或者是截肢的邊緣,許多人對(duì)糖尿病的危害一無(wú)所知。覺(jué)得能吃能睡不痛不癢沒(méi)什么了不起,結(jié)果耽誤了病情。許多人不知道糖尿病應(yīng)該怎樣檢查,怎樣處理。或者是有病亂投醫(yī),隨便聽信一些巫醫(yī)假藥的欺騙宣傳。病情一直得不到正確的治療而任其發(fā)展。所以大力宣傳糖尿病的防治知識(shí),使之家喻戶曉人人皆知。懂得糖尿病應(yīng)該如何預(yù)防、如何檢查、如何治療是極為重要的,現(xiàn)在進(jìn)行一些糖尿病教育就會(huì)使糖尿病的發(fā)生率、致殘率以及致死率明顯下降,使個(gè)人家庭單位以及國(guó)家免受很大的損失。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:30”
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糖尿病的健康教育糖尿病的健康教育,是重要的基礎(chǔ)治療措施之一。自二十世紀(jì)九十年代以來(lái),傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)模式被生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式所取代,醫(yī)護(hù)工作從與疾病為中心轉(zhuǎn)向以患者為中心,健康教育被認(rèn)為是治療成敗的關(guān)鍵。良好的健康教育可充分調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性,積極配合治療有利于疾病控制達(dá)標(biāo),防止各種并發(fā)癥的發(fā)生和發(fā)展,降低耗費(fèi)和負(fù)擔(dān),使患者和國(guó)家受益。健康教育,包括糖尿病防治專業(yè)人員的培訓(xùn),醫(yī)務(wù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,患者及其家屬和公眾的衛(wèi)生保健教育。應(yīng)對(duì)患者和家屬耐心宣教,使其認(rèn)識(shí)到糖尿病是終生疾病。治療時(shí)需持之以恒,讓患者了解到糖尿病的基礎(chǔ)知識(shí)和治療控制需求,學(xué)會(huì)測(cè)定尿糖或者是正確使用便攜式血糖計(jì)。掌握醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)治療的具體措施,和體育鍛煉的具體要求,使用降糖藥物的注意事項(xiàng)等,學(xué)會(huì)胰島素注射技術(shù),從而在醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下長(zhǎng)期堅(jiān)持,合理治療并達(dá)標(biāo),堅(jiān)持隨訪按需調(diào)整治療方案,生活必須規(guī)律,戒煙和戒酒,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防各種感染。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:46”
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為什么要進(jìn)行糖尿病健康教育糖尿病現(xiàn)代綜合療法已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了以往傳統(tǒng)的治療觀念,健康教育被公認(rèn)為是其他治療成敗的關(guān)鍵。良好的健康教育可充分調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性,積極配合治療,有利于疾病控制達(dá)標(biāo)、防止各種并發(fā)癥的發(fā)生和發(fā)展,降低耗費(fèi)和負(fù)擔(dān),使患者和國(guó)家均收益。
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為什么必須加強(qiáng)糖尿病教育糖尿病健康教育是重要的基本治療措施之一。糖尿病現(xiàn)代綜合療法已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了以往傳統(tǒng)的治療觀念,健康教育被公認(rèn)為是其他治療成敗的關(guān)鍵。良好的健康教育可充分調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性,積極配合治療,有利于疾病控制達(dá)標(biāo)、防止各種并發(fā)癥的發(fā)生和發(fā)展,降低耗費(fèi)和負(fù)擔(dān),使患者和國(guó)家均受益。應(yīng)對(duì)患者和家屬耐心宣教,使其認(rèn)識(shí)到糖尿病是終身疾病,治療需持之以恒,堅(jiān)持隨訪,按需調(diào)整治療方案,生活規(guī)律,戒煙和烈性酒,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防各種感染。
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糖尿病教育的內(nèi)容有哪些?糖尿病教育的基本內(nèi)容,首先是糖尿病的自然進(jìn)程,其次是糖尿病的臨床表現(xiàn);糖尿病的危害以及如何防治急慢性并發(fā)癥;就是個(gè)體化的治療目標(biāo);個(gè)體化的生活方式干預(yù)措施和飲食計(jì)劃;規(guī)律運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)處方;飲食運(yùn)動(dòng),口服藥胰島素治療以及規(guī)范的胰島素注射技術(shù)。血糖和尿糖的檢測(cè),血糖測(cè)定結(jié)果的意義和應(yīng)采取的干預(yù)措施;血糖尿
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糖尿病足的健康教育指導(dǎo)糖尿病足是糖尿病嚴(yán)重的慢性并發(fā)癥之一,嚴(yán)重者可導(dǎo)致截肢,嚴(yán)重影響生活質(zhì)量,基本發(fā)病因素是神經(jīng)病血管病變和感染三者共同作用,可導(dǎo)致組織的壞死潰瘍和壞疽??刂蒲窃谡7秶畠?nèi),穿著合適的鞋襪,每天檢查腳,特別是足趾間隙,保持其干燥和皮膚的完整性,每天洗足,水溫要低于37攝氏度,時(shí)間在十到十五分鐘左右,