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• 癲癇病該如何控制

  癲癇常用的治療有兩種，藥物治療或者是手術治療。有70%的患者使用抗癲癇藥可以降低發(fā)作頻率，甚可以達到癲癇治愈的情況。常用的抗癲癇藥物分為幾種，比如傳統(tǒng)的常用的抗癲癇藥，包括了卡馬西平、丙戊酸鈉、苯巴比妥、苯妥英鈉、氯硝西泮等等。隨著科學的發(fā)展現(xiàn)在有很多新型的藥物，包括奧卡西平、左乙拉西坦、拉莫三嗪等等都是常用的新型藥物。當然還有30%的患者使用藥物治療后可能也依然有癲癇發(fā)作，也就是指藥物治療無效，這時候可以通過手術的方式來減少或者治愈癲癇。手術的方式又分為切除的方法和神經(jīng)調控的方法，神經(jīng)調控又分為迷走神經(jīng)電刺激和腦深部電刺激。當然日常的生活也非常重要，一定要保證一個規(guī)律的生活，不要熬夜，一定要減少一些外在的刺激。

  

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  徐欣 副主任醫(yī)師中國人民解放軍總醫(yī)院

  2021-08-23 1690次

• 癲癇病藥物治療

  治療癲癇病的治療原則，就是以最少量的藥，能夠控制癲癇的發(fā)作，這是最好的。我們看癲癇藥是比較多的，譬如像丙戊酸鈉、丙戊酸鎂、卡馬西平、奧卡西平；然后像其他更新的一代的，像托吡酯、拉莫三嗪等各種各樣的藥來進行治療；現(xiàn)在比較新的，還有其他類藥的治療，像這些藥其實藥物是比較多的。我們該怎么樣選，一般來說你來找醫(yī)生，我們會根據(jù)你的表現(xiàn)來給你選擇用藥，來進行治療。如果一種藥治療效果不好，這時候就要加一種藥用兩種藥治療，這樣直到能夠把癲癇癥狀控制好為止。但是大家一定要記住的，癲癇藥一旦吃上是不能隨便停的，有些人說吃上來一個星期，發(fā)現(xiàn)自己癲癇不犯了就把藥停掉，這樣風險非常高會誘發(fā)更難治的、更頻繁的，這種癲癇的發(fā)作，一定要在醫(yī)生指導下堅持吃藥，不能隨便停藥，想停藥一定要找醫(yī)生。

  

  01:39
  毛之奇 主任醫(yī)師中國人民解放軍總醫(yī)院

  2021-02-20 2546次

• 多動癥如何與小兒貧血相鑒別？
  ?貧血是小兒時期最為常見的一種血液系統(tǒng)疾病，它指的是末梢血中單位體積內紅細胞的數(shù)量或者是血紅蛋白量低于正常水平，有很多原因可以引起小兒貧血，其中以缺鐵性貧血最為常見，由于體內缺鐵，導致血紅蛋白減少而出現(xiàn)貧血表現(xiàn)，貧血的時候，患兒常常皮膚粘膜蒼白，以及甲醇最明顯，容易疲勞無力，不愛活動，還有頭昏、耳鳴等等，貧血嚴重的時候，對于神經(jīng)系統(tǒng)也有影響，患兒常常出現(xiàn)煩躁不安、多動、思想不集中、以及記憶力減退等現(xiàn)象，長期貧血還可影響患兒的智力，使得患兒的學習成績差。當貧血患兒出現(xiàn)神經(jīng)精神方面的變化的時候，容易被誤診為多動癥。但是，通過對患兒進行體格檢查，并檢查血常規(guī)、血清鐵以及總鐵結合力等檢查，還是很容易與多動癥相鑒別的。
  語音時長 1:42”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-09-01 1622次

• 多動癥如何與兒童學習困難相鑒別？
  兒童學習困難有學習機會的學齡兒童，由于環(huán)境、心理、技能等方面的原因。導致學習成績明顯落后于同齡兒童的現(xiàn)象。患兒沒有感覺、運動或智能方面的缺陷，也不是由于社會情緒紊亂、文化教育落后造成的學習障礙。表現(xiàn)為聽、說、讀、寫、記憶、推理、計算、理解、抽象概念等方面的困難。伴有注意力不集中，情緒不穩(wěn)定，自我控制能力差的表現(xiàn)。嬰兒與多動癥相鑒別，有以下鑒別點：學習困難兒童的癥狀比較固定，沒有反復波動的傾向。如果閱讀困難的兒童，癥狀可以持續(xù)到成年，導致對擇業(yè)、社會關系和心理衛(wèi)生等方面，產(chǎn)生了積極的影響。而多動癥兒童由于過度活動，注意力不集中，影響學習效果，進行心理行為和藥物治療以后，學習成績多能夠明顯的提高，學習效果的好壞可以相差得非常迅速。學習困難兒童的癥狀改善比較緩慢，不會出現(xiàn)學習成績大起大落的變化。尤其是由于遺傳因素引起的患者，學習困難癥狀出現(xiàn)得比較早，學習成績會明顯落后到同齡兒童。學習困難兒童的學習技能低下與他的智力潛能存在明顯的差距，學習困難兒童的多動、沖動和行為的情緒異常癥狀，比較多動癥兒童還是比較少見。?有近80%的多動兒童存在學習問題，有近2%的二十的學習困難的兒童合并多動癥。
  語音時長 2:35”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-08-31 1986次

• 銀屑病如何與慢性濕疹相鑒別
  病情分析：銀屑病皮損可發(fā)生于全身各處，初起皮損為紅色丘疹或斑丘疹，逐漸擴展成境界清楚的紅色斑塊，上面覆蓋厚層銀白色鱗屑，若刮除最上層的銀白色鱗屑，可觀察到鱗屑呈層狀的特點，一般沒有瘙癢癥狀或瘙癢癥狀不明顯，而濕疹往往有劇烈瘙癢，皮膚呈侵潤肥厚，苔蘚樣病變。意見建議：皮膚出現(xiàn)皮疹、糜爛、滲出、裂隙、鱗屑等異常情況，建議及時到醫(yī)院皮膚科檢查確診，根據(jù)檢查結果采取針對性的治療措施，避免盲目用藥和治療。
  殷彩梅 主任醫(yī)師朝陽市中心醫(yī)院

  2022-08-12 801次

• 頭皮銀屑病如何與頭蘚相鑒別
  病情分析：頭皮銀屑病頭皮上面覆蓋銀白色鱗屑，若刮出最上層的銀白色鱗屑，可觀察到鱗屑呈層狀的特點，刮去銀白色鱗屑，可見淡紅色發(fā)光半透明薄膜，剝去薄膜可見點狀出血，而頭蘚皮損上覆蓋白色糠狀鱗屑，有斷發(fā)及脫發(fā)，易查到真菌，多見于兒童。意見建議：出現(xiàn)頭皮銀屑病或頭癬癥狀，建議及時到醫(yī)院檢查確診，根據(jù)檢查結果采取針對性的治，銀屑病通常采用糖皮質激素治療，皮癬通常采用酮康唑等抗真菌藥物治療。
  殷彩梅 主任醫(yī)師朝陽市中心醫(yī)院

  2022-03-07 1201次

• 多動癥如何與小舞蹈癥相鑒別
  小舞蹈癥是一種神經(jīng)系統(tǒng)感染性疾病，是兒童風濕熱的遲發(fā)反應。80%發(fā)病于兒童，女性多于男性，臨床上也常有多動的癥狀。小舞蹈癥多在鏈球菌感染后2-6個月出現(xiàn)癥狀，起病比較急，以舞蹈樣的異常運動為癥狀，表現(xiàn)為四肢、面部肌肉的不自主、無目的性的一個快速運動，可有肌肉張力減低等體征。重者可有肌肉抽動，口舌多動
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2021-12-17 388次

• 多動癥如何與智能低下兒童相鑒別？
  ?一、是從學習成績上看，多動癥兒童的學習成績變化有兩個特點，第一個就是隨著年齡增長升入高年級成績逐步下降，另一個特點是學習成績不穩(wěn)定波動性大；而智能低下兒童，他由于接受能力理解能力差，學習成績始終難以提高，即使再嚴格的一個督促輔導之下的成績的提高的幅度也不會太大，甚至來說無效。二、社會適應能力上看，
  韓慧琴 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 45次