精神發(fā)育遲滯，是指?jìng)€(gè)體在發(fā)育階段，智力水平明顯低于正常水平，且伴隨社會(huì)適應(yīng)能力的缺陷。根據(jù)智力低下的程度和社會(huì)適應(yīng)能力的損害程度，精神發(fā)育遲滯可分為四個(gè)等級(jí)。
首先是輕度，這類患者的智商水平在50-69之間，學(xué)習(xí)和社會(huì)適應(yīng)能力較正常人低下，但在指導(dǎo)下能夠適應(yīng)社會(huì)。
其次是中度，智商在35-49之間，患者從幼年開始智力和運(yùn)動(dòng)發(fā)育都明顯遲緩于正常兒童，不能適應(yīng)普通學(xué)校的學(xué)習(xí)，但可在特殊教育的幫助下，獲得一定的閱讀和計(jì)算能力。
再者是重度，智商在20-34之間，患者在出生后即有明顯的智力和運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩，經(jīng)過長期系統(tǒng)的訓(xùn)練，可學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活自理技能。
最后是極重度，智商在20以下，這類患者存在極為嚴(yán)重的智力和運(yùn)動(dòng)發(fā)育障礙，生活完全不能自理，需要他人的長期照料。
對(duì)于精神發(fā)育遲滯的患者，早期發(fā)現(xiàn)、早期干預(yù)和持續(xù)的教育訓(xùn)練是至關(guān)重要的。同時(shí)，患者應(yīng)定期接受醫(yī)生的評(píng)估，以便及時(shí)調(diào)整治療方案。請(qǐng)記住，每個(gè)人的情況都是獨(dú)特的，因此治療方案也需個(gè)體化，務(wù)必在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行。
